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IFD課程是什么?

IFD課程是專門為母語非英文的國際學生量身定做的大學預科課程。其課程大綱由英國NCC機構研發,并獲得英國職業資格與考試監督辦公室(Ofqual)和商業、創新與技能部(BIS)的認可。通過該課程的學習,同學們可直接對接英國、美國、澳大利亞和加拿大等主要西方國家的本科課程,不用再進行至少一年的海外預科學習。

 

 

IFD課程分為必修課和選修課,每名學生必須完成六門必修課和兩門選修課。IFD課程考核方式非常的靈活,有全球統考、學術論文寫作、口頭評論等;學生必須在每門課程中獲得40%以上的分數才能獲得畢業文憑,獲得70%以上的學生則會被評為優秀畢業生。IFD課程的選修課有兩個方向:計算機方向,商科方向。學生從高中階段就開始接觸大學計算機專業或者商科專業的內容。

 

 

 

我校IFD課程的優勢

IFD課程是一個非常彈性化的課程,能力強的學生可在一年之內讀完課程。很多中國高中如江陰一中開設IFD課程,學生在學習普高課程的同時學習IFD課程,畢業后直接入讀國外大學本科。

 

我校的IFD項目沿用了廣東碧桂園學校(全國IFD項目示范中心)的課程模式。其課程設置為兩年制,它融合了A Level和IBDP課程的優勢---IFD的優秀學生可以選修單科IB課程或者A Level課程,以增加他們申請大學的競爭籌碼。例如我校的首屆IFD畢業生王舟揚同學,在主修IFD課程的同時還選修了IB數學,為他申請計算機科學專業增加了一份學術成就,目前他已成功獲得了來自英國本土排名16的約克大學計算機科學專業的預錄取。

 

IFD項目的技術成熟性怎么樣?

IFD項目已經在全球320多個中心和國內20多個中心順利運營。整個預科課程使用模塊教學大綱,課程講義以及課程評估完全標準化,最大程度保證了課程質量標準,減少了目前國內的國際教育項目常見的因為師資力量的不穩定帶來的各種隱患。同時NCC教育的全球320多個中心的教育網絡共享平臺鼓勵和支持各中心老師和學生進行各方面,各層次交流,我們可以通過這個國際教育交流了解和借鑒全球其他中心的成熟經驗。NCC教育東亞辦公室每年會組織全國20多個中心的老師進行培訓和交流年會,在對任課老師的課程更新培訓的同時,鼓勵中心之間的互訪和學習。

 

 

IFD,商科或計算機偏才的更佳選擇

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